Modul Ajar adalah perangkat ajar yang digunakan untuk merencanakan pembelajaran. Modul ajar sama seperti RPP, namun modul ajar memiliki komponen dan poin yang lebih lengkap.  

ATP JENJANG  SMA / SMK  Alur Tujuan Pembelajaran adalah Rangkaian tujuan pembelajaran yang tersusun secara sistematis dan logis, menurut urutan pembelajaran sejak awal hingga akhi suatu fase. Capaian Pembelajaran ditetapkan oleh pemerintah, merupakan kompetensi pembelajaran yang harus dicapai… Continue reading →

Prinsip pengembangan kurikulum operasional sekolah bertujuan untuk membantu proses berfikir dalam menyusun kurikulum operasional sekolah. Satuan pendidikan memiliki kebebasan untuk mengembangkan dengan cara lain selama selaras dengan tujuan utama dari kurikulum operasional sekolah. Sebagai pemimpin proses belajar di satuan pendidikan,… Continue reading →

Badan Stadar, Kurikulum, dan Asesmen Pendidikan, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset dan Teknologi Republik Indonesia, merilis Keputusan Kepala BSKAP Kemendikbudristek Nomor 008/H/KR/2022 Tentang Capaian Pembelajaran pada PAUD, Jenjang Dikdas, dan Jenjang Dikmen pada Kurilulum Merdeka. Keputusan ini ditandatangani oleh Kepala Badan… Continue reading →